Seldomly Asked Questions (SAQ)

Anmerkungen

Heute geht es um ein grosses und um ein weniger grosses Element des SAQ-Podcasts: Wissenschaftskommunikation und Populärwissenschaft. Dass Wissenschaftskommunikation gar nicht so einfach ist, wissen die meisten Wissenschaftler:innen. Wie sich Wissenschaftskommunikation von Populärwissenschaft unterscheidet, ist aber schon schwieriger zu definieren… Und genau deswegen reden die beiden Botschafter der seelischen Tiefen und philosophischen Geschichte in dieser Folge darüber. 

Kann Wissenschaftskommunikation schädlich sein? Und wie sollte Wissenschaftskommunikation sein, damit sie einen positiven Nutzen für die Gesellschaft hat? All das kommuniziert der SAQ-Podcast heute… hoffentlich auf gut verständliche und unschädliche Art und Weise!

Folge uns auf Instagram für Reels, Facts und Memes zur Folge.

Als Independent-Podcast freuen wir uns besonders über eine Bewertung und ein Follow. Ebenfalls nehmen wir SAUs, SAQs, Anregungen und Kritik gerne entgegen - auf Instagram, oder per E-Mail an saq@mailbox.org.

------------------------

Quellen:

Euler, L., Condorcet, J. de Caritat., Müller, J. Heinrich Jacob. (184748). Leonhard Euler's Briefe an eine deutsche Prinzessin über verschiedene Gegenstände aus der Physik und Philosophie: Auf's Neue nach dem Französischen bearbeitet. Mit einem Supplemente, die neuesten Ergebnisse und Bereicherungen der Physik in Briefform behandelnd.

Stuttgart: J. B. Müller.

Eulersche Zahl. (2024). In Wikipedia. https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Eulersche_Zahl&oldid=247971676

Hansson, S. O. (2021). Science and Pseudo-Science. In E. N. Zalta (Ed.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2021). Metaphysics Research Lab, Stanford University.

Humanismus: Grundbegriffe. (2016). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110477696

Laie (Religion). (2024). In Wikipedia. https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Laie_(Religion)&oldid=244097277

Peters, U. (2023). Science Communication and the Problematic Impact of Descriptive Norms. The British Journal for the Philosophy of Science, 74(3), 713-738.

Prentice, D. A. (2007). Prescriptive vs. Descriptive Norms. In R. Baumeister and K. Vohs (eds): Encyclopedia of Social Psychology. Sage. pp. 629–30.Verlagsbuchhandlung & Carl Ernst Poeschel GmbH.

PsyPost—Psychology News. (n.d.). PsyPost - Psychology News. Retrieved 10 November 2024, from https://www.psypost.org/